Pressemitteilungen

Auf Beschluss der Bundesregierung wird das Obere Mittelrheintal ab Oktober 2015 auf einer neuen 100-Euro-Goldmünze zu sehen sein. Dabei handelt es sich um die zwölfte Ausgabe im Rahmen einer 2003 begonnenen Serie von 100-Euro-Goldmünzen, mit denen die UNESCO-Welterbestätten in Deutschland gewürdigt werden. 2009 wurden innerhalb der Serie bereits die Römischen Baudenkmäler Dom und Liebfrauenkirche in Trier auf der Goldmünze gezeigt. Das…

Die ungebrochene Attraktivität der klassischen Sprachen Latein und Griechisch hat erneut der Landeswettbewerb „Certamen Rheno-Palatinum“ für Schülerinnen und Schüler der gymnasialen Oberstufe belegt. Fast 600 Schülerinnen und Schüler, die zur ersten Runde des dreistufigen Wettbewerbs angetreten waren, zeigten: Auch bei der aktuellen Schülergeneration sind die Alten Sprachen „in“. Im Theodor-Zink-Museum in Kaiserslautern wurden heute die…

Am kommenden Sonntag stehen die deutschen Welterbestätten wieder im Mittelpunkt: Auf Initiative der Deutschen UNESCO-Kommission und des Vereins UNESCO-Welterbestätten Deutschland e.V. wandeln sie sich am UNESCO-Welterbetag, der bereits zum zehnten Mal stattfindet, wieder in besondere Erlebnisorte. In diesem Jahr lautet das Motto: „UNESCO-Welterbe ohne Grenzen“. „Damit wird deutlich: Die Bedeutung der Welterbestätten beschränkt sich…

Für ihre herausragenden Leistungen in der Hochschullehre hat Wissenschaftsministerin Doris Ahnen zehn Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler aus vier Hochschulstandorten mit dem aktuellen „Lehrpreis Rheinland-Pfalz“ ausgezeichnet. Der Preis wird in diesem Jahr zum siebten Mal vergeben. Das Preisgeld in Höhe von jeweils 10.000 Euro können die Prämierten für dienstliche Zwecke frei verwenden.

Der Chefdirigent des Staatsorchesters Rheinische Philharmonie in Koblenz, Daniel Raiskin, wird seinen bis Mitte 2016 laufenden Vertrag nicht weiter verlängern. Diese Entscheidung hat er jetzt dem Kulturministerium mitgeteilt. Kulturstaatssekretär Walter Schumacher betont: „Mit Daniel Raiskin ist eine äußerst positive künstlerische Entwicklung des Orchesters verbunden. Er ist seit 2005 als leidenschaftlicher Dirigent ein Garant für…

Welche Folgen hat eine Bachbegradigung für das gesamte Tal? oder: Wie wirkt sich eine Übersäuerung des Waldbodens auf das Ökosystem aus? – Diesen und ähnlichen Fragestellungen können Schülerinnen und Schüler aus Rheinland-Pfalz seit mehr als 20 Jahren nicht nur im Unterricht in ihrer Schule, sondern direkt in der Natur auch in den so genannten SchUR-Stationen (schulnahe Umwelterziehungseinrichtungen für Rheinland-Pfalz) nachgehen. Mit…

„In das Landesschulbauprogramm sind in diesem Jahr mit 122 neuen Projekten erneut mehr als 100 Bauvorhaben neu aufgenommen worden. Insgesamt bekommen in diesem Jahr 297 Schulbauprojekte von kommunalen und privaten Trägern eine finanzielle Unterstützung durch das Land bei Neubau-, Ausbau- und Erweiterungsvorhaben.“ Das unterstrich Bildungsministerin Doris Ahnen heute in Mainz und stellte zugleich die Details des Landesschulbauprogramms…

Eine Bedienungsanleitung lesen, Formulare ausfüllen sogar eine Bestellung mit Hilfe der Speisekarte – all dies ist schwierig für Menschen, die keine zusammenhängenden Texte lesen oder schreiben können. Die so genannten funktionalen Analphabetinnen und Analphabeten verstärkt zur Teilnahme an Lese- und Schreibkursen zu gewinnen, ist Ziel der heute vor einem Jahr gegründeten „Initiative für Alphabetisierung und Grundbildung…

Die Carl-Zeiss-Stiftung feiert heute ihr 125-jähriges Bestehen. Anlässlich dieses Jubiläums hat sie den Ländern Baden-Württemberg, Thüringen und Rheinland-Pfalz zur Förderung der Natur- und Ingenieurwissenschaften an den Hochschulen jeweils vier Millionen Euro zur Verfügung gestellt.

Mit ihren Arbeitsmappen und Plastiken, Zeichnungen und Bildern haben sie die Jury beeindruckt: Elf Schülerinnen und Schüler aus dem Land, die sich in einem insgesamt 90-köpfigen Bewerberkreis durchsetzen konnten, haben bei einer Feierstunde im Mainzer Landesmuseum heute den Alexandra-Lang-Jugendkunstpreis Rheinland-Pfalz entgegennehmen können.